Soal-soal UN Fisika

1.Pada rangkaian listrik di samping, besar arus listrik pada R₁ adalah.....



A. 1,0 A
B. 1,2 A
C. 1,3 A
D. 1,5 A
E. 2,0 A
Pembahasan
Hambatan R₁ dirangkai dengan hambatan (R₂ + R₃) secara paralel, hingga tegangan ujung-ujungnya akan sama. Karena tidak ada hambatan lain lagi, maka tegangan ujung-ujung sama dengan tegangan sumber arusnya yaitu 3 volt.

Dengan demikian kuat arus yang melalui hambatan R₁
I = ^V/ _R
I = ³/₃
I = 1 A

Jawaban: A

2.Perhatikan gambar berikut!



U = kutub utara magnet
S = kutub selatan magnet

Jika arus listrik dialirkan pada kawat AB, maka arah gaya magnetik yang dialami kawat AB adalah….
A. ke arah B
B. ke kiri
C. ke kanan
D. tegak lurus masuk bidang kertas
E. tegak lurus keluar bidang kertas
Pembahasan
Kaidah tangan kanan untuk gaya magnetik
4 jari → arah medan magnet,soal dari kutub U ke S
jempol→ arah arus (i), pada soal ke bawah
telapak tangan→ arah gaya
Jawaban: E

3.kecepatan aliran udara V dan P adalah tekanan udara, maka sesuai azas Bernoulli rancangan tersebut dibuat agar....
A. v_A > v_B sehingga P_A > P_B
B. v_A > v_B sehingga P_A < P_B
C. v_A < v_B sehingga P_A < P_B
D. v_A < v_B sehingga P_A > P_B
E. v_A > v_B sehingga P_A = P_B

Pembahasan
Desain sayap pesawat
Agar
Tekanan Bawah > Tekanan Atas,
maka
Kecepatan Bawah < Kecepatan Atas
Jawaban: B

4. Gambar di bawah ini menyatakan perambatan gelombang tali

Jika periode gelombang 2 s, maka persamaan gelombangnya adalah....
A. y = 0,5 sin 2π (t − 0,5x)
B. y = 0,5 sin π (t − 0,5x)
C. y = 0,5 sin π (t − x)
D. y = 0,5 sin 2π (t − x/4)
E. y = 0,5 sin 2π (t − x/6)
Pembahasan
Dari persamaan gelombang berjalan:
y = A sin (2πft − ^2π/_λ)
Dengan data yang didapat dari grafik sebagai berikut:
Amplitudo A = 0,5 m
Panjang gelombang λ = 4 m
Periode T = 2 s → frekuensi f = 1/T = 1/2 Hz

y = A sin (2πft − ^2π/_{λ x})
y = 0,5 sin (2π(1/2)t − ^2π/₄ x)
y = 0,5 sin (πt − ^π/₂ x)
atau
y = 0,5 sin π (t − 0,5x )
Jawaban: B

5. Gelombang mikro adalah gelombang elektromagnetik yang dapat digunakan untuk...
A. membunuh sel kanker
B. memeriksa cacat logam
C. mencari jejak sebuah benda
D. memasak makanan dengan cepat
E. mensterilkan peralatan kedokteran

Pembahasan
Untuk membunuh sel kanker dan sterilisasi alat kedokteran biasa digunakan sinar gamma
Untuk memeriksa cacat atau keretakan logam biasa digunakan sinar gamma atau sinar X
Untuk mencari jejak biasa digunakan gelombang RADAR
Gelombang mikro salah satunya bisa untuk memasak makanan dengan cepat dan ekonomis (microwave oven).
Jawaban: D

Soal-soal UN Matematika

1. Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan 6 kali umur Budi. Empat tahun yang akan
datang 2 kali umur ayah sama dengan 5 kali umur Budi ditambah 9 tahun. Umur ayah
sekarang adalah ........
A . 39 tahun
B . 43 tahun
C . 49 tahun
D . 54 tahun
E . 78 tahun
Pembahasan:
Misalkan : Umur ayah = x
Umur budi = y
Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan 6 kali umur budi.
x - 7 = 6 (y - 7)
x - 7 = 6y - 42
x = 6y - 35 ................................... (1)
Empat tahun yang akan datang 2 kali umur ayah sama dengan 5 kali umur budi di tambah 9
2 (x + 4) = 5 (y + 4) + 9
2x + 8 = 5y + 20 + 9
2x + 8 = 5y + 29
2x = 5y + 21 Masukkan persamaan (1)
2(6y - 35) = 5y + 21
12y - 70 = 5y + 21
12y - 5y = 70 + 21
7y = 91
y = 13
x = 6y - 35
x = 6 x 13 - 35
x = 78 - 35
x = 43
Jadi umur ayah adalah 43 tahun
Jawaban: B

2. Seutas tali dipotong menjadi 7 bagian dan panjang masing-masing potongan membentuk
barisan geometri. Jika panjang potongan tali terpendek sama dengan 6 cm dan panjang
potongan tali terpanjang sama dengan 384 cm, panjang keseluruhan tali tersebut
adalah........
A . 378 cm
B . 390 cm
C . 570 cm
D . 762 cm
E . 1.530 cm
Pembahasan :
Deret geometri :
n = 7
U1 = a = 6
U7 = ar 6 = 384
6r 6 = 384
r 6 = 64
r = 2
sn=  = 6(2⁷-1) / 2-1
sn = 6(128-1) / 1
sn = 762

Jawaban: D 

3. Diketahui premis-premis berikut :
1. Jika Budi rajin belajar maka ia menjadi pandai.
2. Jika Budi menjadi pandai maka ia lulus ujian.
3. Budi tidak lulus ujian.
Kesimpulan yang sah adalah ........
A . Budi menjadi pandai
B . Budi rajin belajar
C . Budi lulus ujian
D . Budi tidak pandai
E . Budi tidak rajin belajar
Pembahasan :
p : Budi rajin belajar
q : Budi menjadi pandai
r : budi lulus ujian
1. p q

2. q r

Ekivalen dengan : p r
p r
~ r
~ p
Jadi kesimpulannya ~ p : Budi tidak rajin belajar.
Jawaban: E

4. Suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 110 dan 150. Suku ke 30 barisan aritmetika tersebut adalah ...

A. 308                                                    D. 344

B. 318                                                    E. 354

C. 326

Pembahasan:

Suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 110 dan 150

a + 3b = 110

a + 8b = 150

-5b      = -40 

  b      = 8

a + 3(8) = 110

a = 110-24 = 86

suku ke-30 = U₃₀= a + 9b = 86 + 29(8) = 86 + 232 = 318

Jawaban: B

5. Bilangan terdiri dari 4 angka disusun dari angka 1, 2, 3, 5, 6, dan 7. Banyak susunan bilangan dengan angka-angka yang berlainan (angka-angkanya tidak boleh berulang) adalah ...

A. 20                                                      D. 120

B. 40                                                      E. 360                   

C. 80

Pembahasan :

Banyak susunan bilangan

₆P₄ = 360

 Jawaban : E

 

Soal-soal UN Bahasa Inggris

Read the following text and answer number 1-5!
In total, the plant has need of at least 16 elements, of which the most important are carbon, hydrogen, oxygen, nitrogen, phosphorus, sulfur, potassium, calcium, and magnesium.
The plan obtains carbon and hydrogen dioxide from the atmosphere; other nutrients are taken up from the soil. Although the plant contains sodium, iodine, and cobalt, these are apparently not essential. This is also true of silicon and alumunium.
Overall chemical analyses indicate that the total supply of nutrients in soils is usually high in comparison with the requirements of crop plants. Much of this potential supply, however, is bound tightly in forms that are not released to crops fast enough to give satisfactory growth. Because of this, the farmer is interested in measuring the available nutrient supply as contrasted to the total quantities.

1. Which of the following elements is not taken up from the soil?
   A. Potassium
   B. Magnesium
   C. Carbon
   D. Calcium
   E. Sulfur
   Pembahasan: The plan obtains carbon and hydrogen dioxide from the atmosphere. Carbon dan hydrogen diambil dari atmosphere.
2. Why do farmers prefer considering the only available nutrients to the total quantities of nutrient found in the soil? Because …
   A. they do to know how to obtain all the nutrients
   B. chemical analyses indicate that the soil constrains all the nutrients needed
   C. the nutrient are in the soil
   D.most of the nutrients are bound in compounds
   E. some of the nutrients are found in the atmosphere
   Pembahasan: Kata because of this (paragraf 3), maka sebabnya ada pada kalimat sebelumnya: Much of this potential supply, however, is bound tightly in forms that are not released to crops fast enough to give satisfactory growth. Kata Much lebih cocok dengan kata most.
3. The topic of paragraph three is about …
   A. the result of chemical analyses
   B. the requirements of crop plants
   C. giving satisfactory growth to the plants
   D. measuring the available nutrients supply
   E. the abundant of nutrients in the soil
   Pembahasan: pada kalimat pertama paragraf ketiga sudah jelas.
4. How many elements which are not very important can be found in the plants?
   A. Three
   B. Five
   C. Seven
   D. Nine
   E. Sixteen
   Pembahasan: paragraf kedua, contains sodium, iodine, and cobalt (3), dilanjutkan kalimat berikutnya, silicon and alumunium (2). Jadi ada 5.
5. “The plant obtains carbon and hydrogen dioxide …” (paragraph 2). Obtains means…
   A. gets
   B. takes
   C. puts
   D. gives
   E. has
   Pembahasan: obtain artinya mendapatkan (gets).

Soal-soal UN Kimia

1. Dua buah unsur dengan notasi 12A dan 35B. Jika unsur tersebut berikatan , maka bentuk molekul dan kepolaran yang terjadi berturut turut adalah…
A. bentuk V dan polar
B. Bentuk V dan non polar
C. Tetrahedral dan non polar
D. Trigonal piramida dan polar
E. Linear dan non polar

. Jawaban: E

Pembahasan:

12A = 2 8 2 (melepas 2 elektron)

35B = 2 8 18 7 (menerima 1 elektron)

Rumus: AB2 Bentuk molekul linear dan bersifat nonpolar

2. Berikut ini data sifat dari dua zat tak dikenal:

Senyawa	Titik Leleh (oC)	Daya Hantar Listrik
Y	32	Tidak Menghantarkan
Z	804	Menghantarkan

Berdasarkan data tersebut, jenis ikatan yang terdapat dalam senyawa Y dan Z berturut turut adalah….
A. ion dan kovalen polar
B. ion dan ion
C. kovalen non polar dan ion
D. ion dan kovalen non polar
E. kovalen polar dan non polar

Jawaban: C

Pembahasan:

Senyawa Y titik leleh rendah (kovalen) dan tidakmenghantarkan listrik (non polar)Senyawa Z titik leleh tinggi (ionik)

3. Suatu gas dapat dibuat dari salah satu alkana melalui reaksi berikut:
C₃H₈ (g) + 5 O₂ (g) → 4 H₂O (g) +3 CO₂ (g)
Nama senyawa pereaksi yang digunakan dan hasil reaksi yang dihasilkan adalah…
A. propuna dan karbondioksida
B. propena dan karbondioksida
C. karbondioksida dan propena
D. karbondioksida dan propana
E. propana dan karbondioksida

Jawaban: E

Pembahasan:

Pereaksi C₃H₈ (propana)

Hasil rekasiCO₂ (karbon dioksida) 

4. Batu kapur sebanyak 30 gram dicampur dengan asam klorida 6,72 L (STP), sesuai persamaan reaksi berikut:
CaCO₃ (s)+2HCl(g) → CaCl₂ (aq)+H₂O(l)+CO₂(g)
Volume gas yang dihasilkan jika diukur dalam keadaan standar sebanyak….. (Ar C=12, O=16, Ca=40,H=1, Cl = 35,5)
A. 1,12L
B. 2,24L
C. 3,36L
D. 6,72L
E. 10,08L

Jawaban: C

Pembahasan:

Mol HCl = v /22,4

= 6,72 / 22,4

= 0,3 mol

Mol Batu kapur CaCO₃ (Mr= 100)

= gram / Mr

= 30/100

= 0,3

CaCO₃ (s)+2HCl(g)→ CaCl₂(aq)+H₂O(l)+CO₂(g)

0,3 0,3

0,3/2 0,3/2                           0,3/2mol

Volume pada STP v = mol . 22,4

= 0,3 /2 . 22,4

= 3,36 L

  
5. Perhatikan data percobaan uji larutan berikut:

Larutan	Pengamatan pada
	Elektroda	Lampu
1234 5	Sedikit gelembungTidak ada gelembungSedikit gelembungBanyak gelembung Tidak ada gelembung	PadamPdamRedupMenyala redup

Pasangan senyawa yang merupakan larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah berturut turut adalah larutan nomor….
A. 1 dan 4
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4 dan 3
E. 5 dan 4

. Jawaban: D

Pembahasan:

Data 1 elektrolit lemah

Data 2 non elektrolit

Data 3 elektrolit lemah

Data 4 elektrolit kuat

Data 5 non elektrolit